Tema: Explorando os animais da floresta/praça/arredores que envolvam a natureza
Objetivos da aula: 1. Estimular a interação sensorial e cognitiva das crianças.
2. Promover o reconhecimento e a identificação dos animais da floresta.
3. Desenvolver habilidades motoras finas e grossas por meio de atividades práticas.
Materiais necessários: 1. Imagens ou figuras dos animais da floresta.
2. Música ou sons relacionados à natureza e aos animais.
3. Papel, lápis de cor e tesoura.
4. Almofadas ou tapetes macios.
5. Bola macia ou brinquedos sensoriais.
Duração da aula: Aproximadamente 30 a 45 minutos.
Passo a passo da aula: 1. Introdução (5 minutos): • Cumprimente as crianças calorosamente e faça uma breve explicação sobre a aula. • Mostre imagens ou figuras dos animais da floresta e pergunte se eles já viram algum deles antes.
2. Exploração sensorial (10 minutos):
• Crie um ambiente acolhedor e confortável com almofadas ou tapetes macios. • Toque uma música suave de fundo ou reproduza sons da natureza para criar uma atmosfera relaxante. • Passe uma bola macia ou brinquedos sensoriais pelas mãos das crianças, incentivando-as a sentir diferentes texturas e estimulando a percepção tátil.
3. Reconhecendo os animais da floresta (10 minutos):
• Mostre uma imagem ou figura de cada animal e incentive as crianças a imitar o som que esse animal faz. • Descreva as características de cada animal, como a cor, o tamanho e os movimentos que eles fazem. • Peça às crianças que tentem identificar o animal correspondente ao som que você fizer ou à descrição que você der.
4. Atividade prática: Desenhando os animais (10 minutos):
• Distribua papel, lápis de cor e tesouras para as crianças. • Peça-lhes que desenhem ou colem as imagens dos animais da floresta em seus papéis. • Ajude-as a recortar as imagens, se necessário, adaptando as atividades conforme suas habilidades motoras.
5. Encerramento (5 minutos):
• Reúna as crianças e faça uma breve revisão dos animais que foram explorados na aula. • Pergunte às crianças o que mais gostaram na aula e incentive-as a compartilhar suas experiências. • Agradeça a participação de todos e encerre a aula de forma positiva e motivadora.
Objetivos da aula: 1. Estimular a interação sensorial e cognitiva das crianças.
2. Promover o reconhecimento e a identificação dos animais da floresta.
3. Desenvolver habilidades motoras finas e grossas por meio de atividades práticas.
Materiais necessários: 1. Imagens ou figuras dos animais da floresta.
2. Música ou sons relacionados à natureza e aos animais.
3. Papel, lápis de cor e tesoura.
4. Almofadas ou tapetes macios.
5. Bola macia ou brinquedos sensoriais.
Duração da aula: Aproximadamente 30 a 45 minutos.
Passo a passo da aula: 1. Introdução (5 minutos): • Cumprimente as crianças calorosamente e faça uma breve explicação sobre a aula. • Mostre imagens ou figuras dos animais da floresta e pergunte se eles já viram algum deles antes.
2. Exploração sensorial (10 minutos):
• Crie um ambiente acolhedor e confortável com almofadas ou tapetes macios. • Toque uma música suave de fundo ou reproduza sons da natureza para criar uma atmosfera relaxante. • Passe uma bola macia ou brinquedos sensoriais pelas mãos das crianças, incentivando-as a sentir diferentes texturas e estimulando a percepção tátil.
3. Reconhecendo os animais da floresta (10 minutos):
• Mostre uma imagem ou figura de cada animal e incentive as crianças a imitar o som que esse animal faz. • Descreva as características de cada animal, como a cor, o tamanho e os movimentos que eles fazem. • Peça às crianças que tentem identificar o animal correspondente ao som que você fizer ou à descrição que você der.
4. Atividade prática: Desenhando os animais (10 minutos):
• Distribua papel, lápis de cor e tesouras para as crianças. • Peça-lhes que desenhem ou colem as imagens dos animais da floresta em seus papéis. • Ajude-as a recortar as imagens, se necessário, adaptando as atividades conforme suas habilidades motoras.
5. Encerramento (5 minutos):
• Reúna as crianças e faça uma breve revisão dos animais que foram explorados na aula. • Pergunte às crianças o que mais gostaram na aula e incentive-as a compartilhar suas experiências. • Agradeça a participação de todos e encerre a aula de forma positiva e motivadora.
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